กิจกรรม หากคุณนึกกิจกรรมที่น่าสนใจ และให้ความรู้สำหรับบุตรหลานไม่ได้ เรามีกิจกรรมสนุกๆ ที่มุ่งพัฒนาความสามารถในการแยกแยะสี แน่นอนว่าเด็กเล็กๆ จะไม่เรียนรู้ชื่อของเฉดสีทั้งหมด ส่วนใหญ่มักจะได้รับการสอนในโรงเรียนอนุบาล แต่เขาจะได้เรียนรู้แนวคิดพื้นฐานของสี ตลอดจนพัฒนาคำศัพท์และความคิดสร้างสรรค์
เล่นในขณะที่รับประทานอาหาร ตามกฎแล้ว ยิ่งผลิตภัณฑ์มีความสว่างมากเท่าไหร่ก็ยิ่งมีสุขภาพดีเท่านั้น ดังนั้นในมื้อเช้าหรือมื้อกลางวันควรสอนลูกของคุณเรื่องสี ตั้งชื่อสีเมื่อคุณเสิร์ฟอาหารจานใดจานหนึ่ง เช่น ขนมปังสีน้ำตาล ชีสสีเหลือง พริกหยวกสีแดง แตงกวาสีเขียว ปล่อยให้ลูกของคุณใส่สีลงในจานสี เช่น แยมสตรอเบอรี่สีแดง 1 ช้อนในโยเกิร์ตสีขาว ผสมส่วนผสมและคุณจะได้เฉดสีใหม่ โยเกิร์ตจะเปลี่ยนเป็นสีชมพู
วาดด้วยมือของคุณ ทำสี DIY ให้ศิลปินตัวน้อยของคุณ จะมีราคาถูกกว่าการทาสีจากร้านค้า นอกจากนี้ คุณจะสนุกไปกับกระบวนการเตรียมงาน ใช้แป้งครึ่งแก้วเติมน้ำสองแก้ว ต้มส่วนผสมที่ได้จนขึ้น จากนั้นทำให้สีเย็นลงและใส่ในภาชนะพลาสติก เชื้อเชิญให้ลูกของคุณวาดด้วยมือบนกระดาษห่อ ดูแลความสะอาดในห้อง คลุมโต๊ะด้วยผ้าปูโต๊ะไวนิลเพื่อให้สามารถล้างทำความสะอาดได้ง่าย
มองหาสีสันขณะเดิน ก่อนเดินให้กระดาษสีแก่ลูกของคุณ ในระหว่างการเดิน งานของเขาคือค้นหาวัตถุที่มีสีเดียวกัน สิ่งเหล่านี้อาจเป็นวัตถุธรรมชาติ เสื้อผ้าบนตัวคน รถยนต์ ฯลฯ เมื่อกลับถึงบ้าน ให้ชวนลูกวาดสิ่งที่เขาเห็นระหว่างเดิน ดังนั้นเขาจะเข้าใจว่า มีวัตถุสีเดียวกันกี่ชิ้นที่อยู่รอบๆ
จัดการแข่งขันวิ่งผลัดสี เกมนี้ผสมผสานการเรียนรู้และการออกกำลังกาย ลองเล่นกับลูกของคุณเมื่ออากาศข้างนอกดี นำวัตถุที่ทำด้วยไม้และผูกริบบิ้นสีต่างๆ ใส่สิ่งของลงในถัง และยืนห่างจากมันไม่กี่เมตร ตั้งชื่อสีและเด็กควรวิ่งไปที่ถังและนำวัตถุด้วยริบบิ้นที่เกี่ยวข้อง ถ้าเขาทำสำเร็จ ให้กอดเขา สำหรับเด็กโต คุณสามารถทำให้ยากขึ้น ขอรายการที่มีริบบิ้นสีเดียวกับแจ็คเก็ตหรือถ้วยโปรดของเขา จากนั้นสลับบทบาทและเชิญเด็กเป็นผู้นำเกม
โยนสินค้าลงในตะกร้า เกมนี้ต้องใช้ถุงเท้าที่มีสีต่างกัน นำตะกร้าซักผ้าสองใบติดกระดาษขาวหนึ่งแผ่นกับหนึ่งในนั้น หยิบถุงเท้าสีขาวหรือสีดำจากกองแล้วมอบให้เด็ก เด็กจะต้องโยนถุงเท้าลงในตะกร้าที่เหมาะสม เกมควรทำให้เขาพอใจไม่ใช่ทำให้เขาเสียใจ คุณสามารถใช้ของเล่นนุ่มๆ และทำเครื่องหมายตะกร้าด้วยสีที่ต่างกันแทนถุงเท้า เกมนี้ยังพัฒนาความเฉลียวฉลาดและทักษะยนต์
สอนลูกของคุณให้แต่งตัวอย่างไรให้ถูกต้อง เมื่ออายุได้สองขวบ เด็กๆ มีความคิดสร้างสรรค์มากในการเลือกเสื้อผ้า และสามารถผสมผสานวัตถุที่มีสีหลากหลายได้ คุณควรสอนลูกของคุณถึงวิธีการรวมสีในเสื้อผ้า หยิบเสื้อเชิ้ตและกางเกงสองตัวที่มีสีต่างกัน ขอให้ลูกของคุณเลือกกางเกงที่เข้ากันได้ดีที่สุดกับเสื้อยืด แต่แม้ว่าทารกจะยังไม่เข้าใจว่าสีในเสื้อผ้ารวมกันอย่างไร ให้เขากำหนดสไตล์ของตัวเองได้อย่างอิสระ
นักจิตวิทยาเด็กและครูอนุบาลยืนยันมากขึ้นว่า การศึกษาก่อนวัยเรียนสมัยใหม่ ไม่ได้คำนึงถึงลักษณะเฉพาะของพัฒนาการเด็ก หลักสูตรและระบบการศึกษาก่อนวัยเรียนทั้งหมด รบกวนการเรียนรู้ตามธรรมชาติของเด็ก ได้รับการสอนในสิ่งที่เกินความสามารถ และไม่เหมาะสมกับวัย ตั้งแต่ปฐมวัย ระบบการศึกษา พยายามสร้างเด็กให้ดีที่สุด และโดดเด่นที่สุด อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองและผู้ดูแลหลายคนไม่เห็นว่า ปัญหานี้เป็นปัญหา
เราต้องการให้ลูกของเราประสบความสำเร็จตั้งแต่ระดับอนุบาล ในโรงเรียน และในวัยผู้ใหญ่ แต่การพยายามหาเส้นทางสู่ความสำเร็จที่ถูกต้องทำให้เราหลงทาง หลายคนคิดว่าในโรงเรียนอนุบาล เด็กควรเรียนรู้ที่จะอ่าน เขียน และดำเนินการทางคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา ผู้ปกครองต้องการให้ครูใช้เอกสารประกอบคำบรรยาย และกำหนดการบ้านระหว่างชั้นเรียน แต่สำหรับเด็กๆ มันไม่สำคัญเลย
การเล่นเป็น กิจกรรม หลักสำหรับเด็ก พวกเขาต้องการใช้ประสาทสัมผัสเพื่อสำรวจโลกรอบตัว พวกเขากำลังพยายามค้นหาว่าสิ่งต่างๆ ทำงานอย่างไร และจะนำไปใช้ได้อย่างไร สำหรับพวกเขา โลกทั้งใบคือห้องทดลอง และสำหรับการวิจัย พวกเขาไม่ต้องการความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ด้วยซ้ำ พ่อแม่รู้เรื่องนี้ดี พวกเขามักจะได้ยินคำว่าอย่ายุ่ง หรือฉันเอง จากลูกๆ ของพวกเขา
เด็กๆ พัฒนาความรักในความรู้ผ่านการเล่น ในตอนแรกพวกเขาจัดการกระบวนการเรียนรู้ของตนเอง นี่เป็นสิ่งสำคัญเพื่อไม่ให้หยุดเรียนรู้ตลอดชีวิต ในโลกอุดมคติ ทั้งเด็กและผู้ใหญ่จะมีโอกาสเรียนรู้ โดยการเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขา แต่ในความเป็นจริงจะได้รับความรู้ส่วนใหญ่จากการฟังบรรยาย และท่องจำเนื้อหา
แต่สิ่งนี้ไม่ได้พัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ ข้อเท็จจริงมากเกินไปและแนวคิดน้อย การท่องจำมากเกินไปและการคิดน้อย นี่คือวิธีที่นักจิตวิทยากำหนดลักษณะของระบบการศึกษาสมัยใหม่ เด็กที่ถูกพยายามเติบโตเป็นอัจฉริยะ ต้องทนทุกข์ทรมานจากทักษะการแก้ปัญหา ที่พัฒนาไม่เพียงพอในฐานะนักเรียน เหตุผลของเรื่องนี้ นักจิตวิทยากล่าวว่า เป็นความจริงที่ว่าครูอนุบาลให้ความสนใจมากเกินไป กับการเรียนรู้ของพวกเขา และปล่อยให้พวกเขาเล่นน้อยเกินไป
เด็กๆ พลาดโอกาสผ่านการเล่น เพื่อพัฒนาความเพียรและความอุตสาหะ ทักษะที่สำคัญอย่างยิ่งในกระบวนการเรียนรู้เพิ่มเติม และการพัฒนาสมอง ดังนั้น นักจิตวิทยาเด็กในปัจจุบันจึงพยายามถ่ายทอดข้อความง่ายๆ ที่นักการศึกษารู้ดีอยู่แล้ว นั่นคือคุณต้องกลับไปสู่พื้นฐาน และปล่อยให้เด็กเล็กเล่น นี่เป็นวิธีเดียวที่จะช่วยให้พวกเขารักการเรียนรู้
อ่านต่อได้ที่ : เห็ดวิเศษ การศึกษาเห็ดวิเศษเป็นหนึ่งในยาออกฤทธิ์ต่อจิตประสาท
